Possíveis Fatores de Sofrimento/Adoecimento
Você já teve dificuldades de relacionamento com professores?
Você já teve dificuldades de relacionamento com colegas?
Na percepção dos estudantes, ficar longe de casa e da família foi a maior dificuldade relatada no que se refere a adaptação à instituição. Em seguida aparece a adaptação à carga horária e à demanda de trabalhos.
As dificuldades de relacionamento, também foram apontadas como possíveis fatores causadores de sofrimento ou prejuízos ao bem-estar. Verifica-se que os participantes relataram mais frequentemente dificuldades de relacionamento com os colegas do que com os professores.
A partir da percepção dos estudantes, foram identificados como possíveis fatores causadores de sofrimento ou prejuízos ao bem-estar: dificuldades de adaptação à instituição, dificuldades de relacionamento, bullying e pressão por bom desempenho escolar.
Entre as dificuldades de adaptação a nuvem de palavras demonstra as principais, aparecem com maior destaque as palavras mais frequentemente citadas pelos estudantes:
O bullying, ainda que possa ser um dos motivos das dificuldades de relacionamento, devido ao destaque nos depoimentos, constituiu-se como outro dos fatores.
Alguns depoimentos foram transcritos para o quadro abaixo.
“Pontos negativos: saudade de casa, FALTA DE TEMPO, carga horária muito pesada. Vim com 14 anos para cá e essa nova situação mexeu muito com minha saúde mental” (AD11).
“A vida social tornou-se zero” (I15).
“No começo os pontos negativos era a minha adaptação com a rotina do IFFar, e também a saudade de casa, o que me fazia querer desistir” (AD27).
“Muitos trabalhos, falta de tempo, ficar longe da família (não é o meu caso, mas vejo pelos meus colegas como é difícil)” (AD13).
Depoimentos sobre adaptação à instituição
Depoimentos sobre bullying e outras violências
“O bullying seria a pior consequência pois deixa a pessoa com baixa estima e sempre se diminuindo para os outros” (AD8).
“O bullying pode causar esse tipo de prejuízo ao emocional, principalmente” (I14).
“Quando você é humilhado por seus colegas a ponto de querer morrer” (AD6).
“Bullying, acontecimentos de falta de respeito, deboche por parte dos colegas, etc” (AD15).
O último fator identificado foi a pressão por desempenho escolar, seja ele pessoal ou dos familiares.
O desabafo de alguns estudantes pode ser acompanhado no quadro.
Depoimentos sobre pressão por desempenho
Cobrança
Pessoal
“No meu caso a cobrança que tenho comigo sobre meu desempenho é muito alta e então isso me afeta muito” (AD12).
“Algo que me marca bastante é a pressão para ir bem em uma prova. Eu estudo bastante, mas na hora de realmente mostrar meus conhecimentos e não lembro de nada” (AD26).
Pois alunos que estavam acostumados a tirar notas boas no fundamental, se deparam com as notas do IFF que geralmente são baixas no início, ficam tristes, perdem a vontade de ficar estudando aqui” (AG32).
Cobrança
Familiar
“Pressão por parte dos pais é a causa que + afeta a saúde mental dos alunos” (AG23).
“A pressão familiar e da sociedade para que se consiga o sucesso escolar”.
“Um deles é a cobrança muito grande, tanto de si mesmo, dos familiares, e com isso a pessoa fica se colocando para baixo e do nada sem sua auto estima” (I10).